DIRIGIT A:

MÀSTER EN LOGISTICS & SUPPLY CHAIN MANAGEMENT està dissenyat per a tots aquells professionals de la cadena de subministrament, o que pertanyin a altres departaments en contacte amb aquesta, que aspiren a ocupar un càrrec de màxima responsabilitat en aquesta àrea:
• Gestors de la cadena de subministrament que requereixen ampliar la visió de la cadena de subministrament.
• Professionals de la cadena de subministrament i que aspiren a ocupar càrrecs de responsabilitat en aquesta.
• Consultors de processos, qualitat, sistemes de la informació o altres especialitats, que busquin complementar la seva experiència amb un major coneixement de les palanques que mouen les cadenes de subministrament.
Professionals d’altres àrees de l’empresa que estiguin en contacte amb la cadena de subministrament, i que desitgin obtenir una formació global i pràctica per a afermar la seva carrera professional.

OBJECTIUS:

1. Analitzar i comprendre els conceptes associats a les cadenes de valor de les empreses industrials i de serveis, qüestionant els sistemes actuals d’organització i de gestió de la cadena de subministrament, des d’una perspectiva estratègica, tàctica i operativa.
2. Reflexionar sobre l’impacte que una demanda cada vegada més volàtil, incerta i dinàmica té en les cadenes de subministrament.
3. Manejar de manera efectiva els diferents recursos materials, humans i de coneixement existents en la cadena de subministrament i alinear-los amb l’estratègia d’operacions desenvolupada.
4. Obtenir una visió transversal end to end de tots els processos que participen en una cadena de subministrament, i la seva interacció amb la resta d’àrees funcionals de l’empresa.
5. Conèixer les modernes tècniques organitzatives (Lean Manufacturing, Six Sigma, TQM, etc.) i tecnologies més innovadores (RFID, Simulació,…) que s’estan implementat en les empreses líders en l’àmbit de les operacions, i que els han permès optimitzar la gestió de les relacions entre proveïdors, empreses, operadors logístics i clients.
6. Identificar les variables crítiques i palanques adequades per a dissenyar i millorar cada procés de la cadena de subministrament.
7. Entendre com la consciència social i la preocupació per la sostenibilitat poden jugar un paper destacat en la proposta de valor de les cadenes de subministrament.
8. Conèixer les principals tendències en l’àmbit de les Operacions a nivell estratègic, organitzatiu i tecnològic.

METODOLOGIA:

La metodologia està orientada al desenvolupament de competències, coneixements i habilitats dels participants en l’àmbit de la SCM. Mitjançant la via d’aprenentatge EN LÍNIA:

• Promovem la comunicació flexible i immediata.
• Incentivem la discussió efectiva.
• Fomentem el treball en equip.
• Facilitem la interacció entre tots els participants de l’entorn virtual: alumnes, professors i empreses.

La dinàmica de treball i el nivell d’excel·lència acadèmica són màxims, en combinar la major flexibilitat, amb una gran adaptabilitat als condicionants de l’entorn del participant i de la SCM.
L’activitat EN LÍNIA s’assenteixi en tres elements claus i centrals del model formatiu: els recursos, la col·laboració i l’acompanyament.

• Els recursos didàctics estan adaptats per a la seva comprensió i la seva utilització com a eines necessàries per al desenvolupament de les activitats d’aprenentatge que ens permetin aconseguir els objectius.
• La col·laboració entre participants i professors queda explicitada en les dinàmiques comunicatives i 100% participatives que ajuden a la consecució dels coneixements desitjats.
• L’acompanyament del professorat i de ICIL es converteix en una eina essencial per a aconseguir el suport necessari per a la consecució de les competències marcades. Aquest acompanyament en línia permet al seu torn donar un major seguiment personalitzat al participant, en estar tot el grup present en tot moment, i en tenir la possibilitat d’una dedicació extra del professor i de l’alumne.

La flexibilitat de l’aula virtual, permet també ajustar les activitats d’aprenentatge en funció de les competències que s’estiguin treballant i del nivell d’especialització que s’estigui tractant. L’ús de noves tecnologies es converteix en vital per al màxim aprofitament del sistema formatiu.

COL·LABORACIÓ TÈCNICA:

ICIL